各位领导,各位老师:
大家,下午好!
我是来自医学技术系的尹学磊。
今天我演讲的题目是“爱生、爱岗、尽职、尽责”
首先,我想请问各位老师一个问题:
“你们是师范类院校毕业的么?”
反正……我……不是……
当年,在我填报高考志愿的时候,父亲问我:
“你……想当老师么?老师这个专业,挺好的。”
我坚定的回答:“我不!”因为,我不愿意……
我不愿去面对那些调皮、捣蛋、不懂事的孩子……
因为我怕管理不了、教育不好他们,
成不了一名合格的老师。
最后,我选择了
潍坊医爱游戏官网和马竞达成合作 临床医学专业。
我要成为一名医生,而不是一名老师。
大学毕业的时候,
机缘巧合,我来到了一所爱游戏官网和马竞达成合作,
它就是当年的山东省益都卫生爱游戏官网和马竞达成合作,
现在的潍坊护理职业爱游戏官网和马竞达成合作。
从此,我的人生发生了转折,
从可能的“尹大夫”变成了
曾经极不情愿的“尹老师”……
当第一次听到学生喊我“尹老师”的时候,
我……的心情,是激动的、也是惶恐的,
因为我知道“师者,所以传道、授业、解惑也。”
“老师”这个称呼给了我太多的压力…
它代表着知识,代表着能力,
代表着责任,也代表着信任!
任教之初,我喜欢穿灰色或黑色的衣服……
不是我不喜欢鲜艳的色彩,
而是借衣着掩盖年龄的稚嫩,
借衣着掩盖阅历的不足,
借衣着掩盖经验的欠缺,
借衣着掩盖信心的不足。
我想,向成熟的老教师们看齐!
在我从教的第五年,我的女儿诞生了……
从此,我不仅是一名老师,也是一名父亲了……
当我第一次听到女儿喊“爸爸”的时候,
我的心融化了……
从此,我更加理解“望子成龙、望女成凤”的含义;
从此,我更加明白每一个学生都寄托了父母的期望!
从此,我经常称呼班里的同学——“孩子们”。
2015年,我来到医学技术系负责学生管理工作。
从此,开始与各种各样的学生打交道,
处理五花八门的学生问题……
我努力去了解他们,去理解他们,去帮助他们……
想做的,不一定能做到;
能做的,不一定能做的最好。
我不敢说自己做的最好,因为能力有限
但这不妨碍我尽最大的努力去争取“完美”!
因此,平凡的工作中充满了欢乐与汗水……
我不是诗人,不会用闪亮的诗句去赞扬我们的职业;
我不是歌手,不会用动听的歌喉来歌颂我们的岗位。
我是一名教师!只会站在讲台上,絮絮叨叨……
我不敢说自己有多么的爱学生,
因为“爱”是无私的,
我不想因为我的渺小而影响它的神圣。
我只敢说尽自己最大的努力去“爱”他们,
爱这些喜欢调皮、捣蛋、不太懂事的孩子们……
工作的过程中 ,我发现每个孩子都有自己的缺点和优点;
与他们的接触中,我也学到了很多很多……
有时候,在他们面前我反而成了学生……
现在,我为自己能来到这所爱游戏官网和马竞达成合作而感到荣幸;
也为认识了这帮孩子而感到骄傲和满足
“干此行、爱此行”,爱生、爱岗,而问心无悔;
一言一行,一举一动,为人师表,尽职、尽责,而问心无愧!
谢谢,我的演讲完了。